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关于开展班主任辅导员读书活动的实施方案

作者: 李高翔   信息来源:    发布时间: 2009-05-27
 
一、目的、意义:
书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石。国务院总理温家宝指出:“读书决定着一个人的修养和境界,关系着一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。”作为新世纪高职院校学生管理人员,更要积极提高自我修养,更新教育管理理念,大胆创新,努力提高教育管理水平。
二、活动内容与要求
1、所有班主任、辅导员都要参与,学工处、保卫处、团委和各系的所有学生管理人员也要求参与,每学期读一本书,书籍由学工处和相关部门协商后指定。
2、由于时间的关系,本学期和下学期读一本由山东理工大学机械工程学院潘国廷著,中国海洋出版社出版的《大学生成长随思­——一位大学生辅导员的工作感悟》。本学期先读前五篇。
3、每人结合个人实际,制定读书计划。
4、各系、各部门每月组织召开一次读书心得交流。
5、每人根据所读内容,结合工作实际,围绕新形势下高职学生管理,撰写一篇论文。
三、总结交流:
1、个人首先自己进行总结,撰写论文。
2、各系组织本系所有辅导员进行小结交流。
3、学工处根据院党委精神,计划于署假期间择日组织召开全院辅导员、班主任工作总结交流会,评选优秀论文。
4、每系推荐五篇论文,学工处、保卫处和团委每个部门推荐一篇论文。
5、评选一等奖一篇,二等奖三篇,三等奖六篇。
学工处
2009.05.14